Yuntari, Y. (2017). Penerapan Metode Role Playing untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Sejarah Pada Siswa Kelas XI Madarasah Aliyah Sultan Agung Ngawen Blora. JURNAL PEDAGOGY, 10(4), 89–99. https://doi.org/10.63889/pedagogy.v10i4.76