YUNTARI, Yuntari. Penerapan Metode Role Playing untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Sejarah Pada Siswa Kelas XI Madarasah Aliyah Sultan Agung Ngawen Blora. JURNAL PEDAGOGY, [S. l.], v. 10, n. 4, p. 89–99, 2017. DOI: 10.63889/pedagogy.v10i4.76. Disponível em: https://jurnal.staimuhblora.ac.id/index.php/pedagogy/article/view/76. Acesso em: 17 jun. 2025.