Ulum, M. Nurul. “Analisis Penggunaan Metode Guided Note Taking Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Tarikh Di Kelas XI SMK Muhammadiyah 3 Blora”. JURNAL PEDAGOGY, vol. 16, no. 1, Apr. 2023, pp. 1-15, https://jurnal.staimuhblora.ac.id/index.php/pedagogy/article/view/150.